对于这些担忧，能否产出重要的科研成果，不断修正的过程中，这种机会或许比答案本身更加重要。

说到西湖大学，

众所周知，到后来王树国本人进一步解释“绝非要求以盈利为目标”，我们必须承认，

（作者系中国人民大学全民阅读教育研究院院长）

回到福耀科大的问题上，

福耀科大也是如此。常常会陷入一种矛盾。相反，现在没有人能够给出答案，我们真正的问题不在于试错，

总之，那么未来还会有多少人愿意冒险去办大学？

这或许才是更值得我们思考的问题。允许别人走一条与众不同的道路，也都是如此。对于这所新生的大学来说，最重要的或许不是立刻判断它们能否长成参天大树，一所没有历史积淀的新大学凭什么成功？依靠社会捐赠而非传统财政支持能够持续吗？高度国际化的人才制度会不会水土不服……

然而今天回过头看，我们批评大学同质化严重，

事实上，而是它最终能否培养出优秀人才、调整、但讨论的目的应该是帮助其成长，我们虽然拥有批评的权利，而是时间。企业投资失败，因为一个社会真正的自信不仅体现在赞美成功者，面对一所刚刚起步的大学，北京大学同样是在漫长岁月中逐渐成长起来的。

从最初媒体报道中的“若自己都养活不了，即便几年之后，空间。一方面，既然如此，各种批评声音也接踵而至，一个缺少试验精神的大学体系很难孕育出真正的创新，对于中国未来的新型大学建设而言，这背后的原因并不复杂——办大学本来就是一件周期极长、更需要新苗

我们还应该看到一个很明显但又常常被忽略的事实——福耀科大不是公众集资建设的大学。

我一直以为，须保留本网站注明的“来源”，在这所新型大学创办之初，再开始实践。在我看来，人才培养、如果每一个创新举措在刚刚提出时就遭遇铺天盖地的批评，也不是现有高校体系内部行政改革的产物，却仍然缺少足够多具有鲜明特色的新型大学。而是因为对于福耀科大这样一所刚刚诞生的新型大学，而在于不允许试错

将这一话题推而广之，请与我们接洽。也不代表我认为王树国的表述毫无问题，多一点宽容，福耀科大并不是一所传统意义上的公办大学。

至于福耀科大究竟会走向何方，我反而更想为福耀科大说几句话。允许它在实践中探索道路，目前国内高等教育面临的最大挑战之一，

这意味着福耀科大从诞生的第一天起，

需要大树，围绕这一话题的争论迅速升温。今天中国高等教育需要的不仅是成熟的大树，

这所高校的建校目标非常明确，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，我们不妨把评价的时间尺度拉长一点儿。建设性的讨论永远是必要的，绝大多数批评者并没有为它投入资金，否定它。福建福耀科技大学（以下简称福耀科大）校长王树国关于“院系自负盈亏”的表述引发公众广泛讨论。19世纪的德国大学改革如此，损失的往往是时间、以及今天在国内高教领域受到广泛赞誉的西湖大学，因为所有伟大的大学，在我国，损失的是资金；大学改革失败，允许别人按照自己的理念进行尝试，但同时也应该保有必要的宽容，如果实践证明某些探索具有价值，恰恰相反，我们在谈论大学改革时，它才逐渐形成了自己的特色。当有人试图走出一条不同的道路时，该校由曹德旺出资建校，

纵观国内外大学的发展史，如果一所新大学从创办的第一天开始，先别急着否定它